高校辅导员网络话语能力研究

摘要：

随着新媒体的快速发展,网络成为折射大学生文化价值样态、探究与构建大学生文化价值观的重要场域.网络话语是教育主体与客体在网络场域中交流沟通的语言实践,高校辅导员的网络话语能力对构建思想政治教育话语权具有重要作用.本文基于话语理论研究,从话语文本、话语互动、话语导向等维度分析高校辅导员网络话语能力的基本建构,关注辅导员在角色认同、文本资源储备使用、师生互动以及话语权树立等方面存在的困境,探究具有实践性、操作性、针对性的网络话语能力提升策略,促进辅导员工作更具温度和活力,增强高校网络思想政治教育育人实效.

关键词：高校辅导员、网络话语能力、思想政治教育

所属期刊栏目：19

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系皖南医学院2019年校级质量工程项目《专业教学质量标准"医学影像学"》;皖南医学院2020年校思想政治教育辅导员专项课题"高校辅导员网络话语能力研究"

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92