需要层次理论视域下大学生 《思想道德修养与法律基础》课程学习机制研究

摘要：

大学生《思想道德修养与法律基础》课程学习不能停留在简单记忆、熟悉了解的层次,需要反复实践、入脑入心.以需要层次理论为切入点,分析了《思想道德修养与法律基础》学习机制的生成逻辑,探讨了大学生需要的构成要素,针对大学生需要的层次及特点建构了《思想道德修养与法律基础》学习机制.

关键词：需要层次、生成逻辑、学习机制

所属期刊栏目：18

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：本文系辽宁省教育厅科学研究项目"高校网络舆情引导力生成机制与提升方法研究";辽宁省社会科学规划基金思政专项"农业劳模精神在农业院校思想政治教育运用研究";辽宁省科学研究经费项目人文社科类"新时代大学生马克思主义历史观教育研究";辽宁省社会科学规划基金"精准扶贫战略下辽宁省农村基层党组织建设研究"

在线出版日期：2020-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88