"三全育人"视域下高校资助工作运行路径研究

摘要：

随着高校教育事业的不断发展,高校的资助工作内涵也日益完善.但如何将育人与资助工作有机结合,发展资助育人的长效机制依然是高校工作重点.本文对高校学生资助育人工作传统资助运行路线进行分析,指出存在的问题,分析高校受资助学生思想现状的形成原因,提出一种基于"三全育人"理念的高校资助工作运行的有效路径,以期为高校资助工作提供理论指导和实践依据.

关键词：三全育人、资助工作、路径研究

所属期刊栏目：18

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系安徽建筑大学党建与思想政治教育项目《"三全育人"视域下高校资助工作运行路径研究》;安徽省高校省级人文社会科学重点项目"生态文明视域下高校学生生态素养培育研究";安徽省高校省级人文社会科学项目"'工匠精神'视域下理工科大学生思想政治教育研究"

在线出版日期：2020-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82