性格心理学视阈下提升高校心理育人工作实效性的路径探析

摘要：

性格心理学主要研究个性和个体差异,是大学心理健康教育的有益补充,有助于新时代大学生的全方位发展.本文从性格心理学的视角,深入挖掘性格心理学对当代大学生全方位发展的有利因子.在剖析高校心理育人工作存在问题的基础上,从三个方面进一步探讨通过性格心理学提升高校心理育人工作实效性的路径,切实提高育人育心的效果.

关键词：性格心理学、高校、育人工作

所属期刊栏目：18

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2020-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69