"三全育人"视域下大学生社会责任感培育的实践理路

摘要：

大学生社会责任感培育作为思想政治工作的重要组成部分,是高校坚持"立德树人"根本任务的内在要求,是育人效果的具体呈现.培养大学生的社会责任感是"三全育人"理念的内在要求,但当前"三全育人"理念下大学生社会责任感培育存在全员性参与不高、全程性衔接不够、全方位协同不足等困境.本文从全员、全过程、全方位视角,提出大学生社会责任感培育的实践路径:即构建多元协同的培育体系、全程育人的实践体系、全方位育人的方法体系.

关键词：三全育人、大学生、社会责任感

所属期刊栏目：18

分类号：G640.1(高等教育)

资助基金：本文系安徽高校人文社会科学研究重点项目"社会主义核心价值观认同转化机制研究";蚌埠医学院人文社科重点专项"高校组织育人协同体系建构及路径研究"

在线出版日期：2020-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84