新时代课程思政协同育人的路径探索
课程思政教育制度是全面落实高等教育"立德树人"根本任务的重要途径.构建课程思政育人体系,将思想政治元素融入专业课程教学中,促使全体教师、各项教育活动与教书育人同向同行,促进思想政治教育与知识体系教育的有机结合,构建协同育人机制,有效提升学校人才培养质量.
课程思政、协同育人、路径
18
G642(高等教育)
本文系安徽省质量工程教学研究项目;蚌埠医学院质量工程教学研究项目
2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
76-80
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课程思政、协同育人、路径
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G642(高等教育)
本文系安徽省质量工程教学研究项目;蚌埠医学院质量工程教学研究项目
2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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