新媒体背景下医学生职业价值观教育方法创新路径探析

摘要：

医学生群体作为祖国医疗卫生事业的后备军,肩负着推动我国卫生健康事业健康发展的重大使命,是我国宝贵的医疗卫生人才资源.医学生应当树立以社会主义核心价值观为核心的职业价值观[1],然而随着社会主义进入新时代,各种思潮对医学生造成冲击,部分医学生的职业价值观偏离了社会主义核心价值观的轨道,不利于祖国卫生事业的发展.新媒体以其独特的优势,已经融入医学生的日常生活,给高校的医学生职业价值观教育带来了机遇和挑战.高校可以充分利用新媒体平台的优势,通过转变思想政治教育理念、完善线上和线下育人模式将社会主义核心价值观融入医学生职业价值观教育、提升思想政治教育者的媒介素养、建立高素质网络文明志愿者队伍、完善教育考核评价机制等方式积极应对,从而提高医学生职业价值观教育的质量和效果.

关键词：新媒体、医学生、职业价值观

所属期刊栏目：18

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：本文系安徽省教育厅重点项目"文化自信视域下大学生红色文化认同研究";蚌埠医学院人文社科项目"新媒体对医学生职业价值观的影响及其对策研究"

在线出版日期：2020-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42