文献汇报在口腔住院医师规范化培训临床教学中的应用

摘要：

目的 探讨文献阅读汇报在住院医师规范化培训临床教学中的作用.方法 将2017年1月至2018年12月在口腔医学中心轮转的20名住院医师做为研究对象,学员每2周精读1篇临床相关的中英文文献并制作PPT汇报;采用考核表及问卷调查表对学生能力进行教学前后评估.结果 通过2年的中英文文献阅读及汇报的培养,学员在查阅、理解及分析文献能力,PPT制作能力,临床思维能力和语言表达能力方面有显著性提高(<0.05).结论 阅读中英文文献并做PPT汇报,提高了学生专业英语水平、PPT制作技术、临床思维能力和语言表达能力,提高了临床教学效果.

关键词：文献阅读、PPT汇报、住院医师规范化培训、临床教学

所属期刊栏目：17

分类号：R19(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：皖南医学院教学研究项目"多元化教学模式在临床教学中的应用研究"2015jyxm31的研究成果

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62