医学院校英语教学体系构建及教学改革研究
虽然大学英语教学改革在许多高校都取得了阶段性的成果,然而一个具有医学院校英语教学特点相对完整、科学的并能够给各个医学院校提供参考并加以推广的教学体系尚未形成,致使这些医学院校的英语教学当下依旧是对我国大学英语常用模式进行套用,其英语教学自身该有的独特性与专业性很难得以体现,教学水平的提升也因此类情况受到一定程度的制约.鉴于此类原因,本文的研究背景就设定为医学院校的大学英语教学,以建构一个符合医学院校英语教学特点、科学完整的全新英语教学体系为目的,对语言学、教育学、特殊用途英语等各个领域的探究成果加以综合运用,通过文献法、案例法以及问卷分析法相互结合运用进行探究,并提出医学院校的教学体系的改革措施,包括改革教学方法及手段,调整教学评价形式,重建师资队伍.
英语教学体系、构建、改革
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R191(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2017年皖南医学院质量工程重点研究项目"医学院校英语教学体系构建及实证研究"2017jyxm12;2018年安徽省教育厅重点教研项目"安徽省医学院校英语教学体系构建及实证研究"2018jyxm1438;2017年安徽省教育厅一般教研项目"医学专门用途英语教学模式研究"2017jyxm0260;2017年皖南医学院大规模在线开放课程MOOC示范项目——医学英语2017mooc03;2018年安徽省教育厅大规模在线开放课程MOOC示范项目——医学英语2018mooc580的研究成果
2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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