临床医学校院合作共建共联机制的研究

摘要：

随着医学模式的转变,对临床医生、临床医学生以及教育者都提出了更高的要求,人才培养已成为医改中的瓶颈.本文以国内外研究现状为背景,从临床医学校院合作共建共联机制对深化医教协同医学教育模式方面作具体阐释,分析得出以医教协同为指导、校院教育为抓手、校院合作为常态的改革措施,期望为临床医学本科教育、毕业后教育和继续教育提供理论参考,试图构建新形势下校院合作共建共联、协同培养临床医学人才新机制.

关键词：医教协同、校院合作、临床医学

所属期刊栏目：17

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：安徽省教育厅重点教学研究项目"深化医教协同,提升人才培养质量——基于安徽临床医学教育校院合作共建共联良性互动机制研究"2017jyxm1323;安徽理工大学教学研究项目"深化医教协同,提升人才培养质量——基于安徽临床医学教育校院合作共建共联良性互动机制研究"2017063的研究成果

在线出版日期：2019-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27