新时代增强高校辅导员获得感的价值及路径研究

摘要：

新时代催生治国理政的新思想、新战略,在共享共建决胜全面建成小康社会的伟大进程中,使人民的获得感更加充实是党坚持"人民为中心思想"发出的时代最强音.高校辅导员的获得感是在物质上和精神上的获得而产生满足、幸福、积极向上的情绪体验,是一种不断发展的正向心理感受,具有参与性、统一性和差异性特征.增强高校辅导员的获得感有利于提升辅导员的职业自信心和思想政治教育工作质量.增强高校辅导员的获得感要同时把握住"内向用力"和"外向用力",辅导员通过提升自身职业能力,增强职业信心,在奋斗中实现人生价值;高校要认真贯彻落实辅导员队伍建设政策,推进辅导员向职业化专业化发展.

关键词：新时代、高校辅导员、获得感、价值意蕴、路径

所属期刊栏目：16

分类号：G640(高等教育)

资助基金：安徽省高等教育振兴计划弘扬核心价值观辅导员名师工作室立项建设项目"大学生法制教育工作室"Szzgjh1-2-2017-14;蚌埠医学院人文社科项目"大学生社会责任感养成机制研究——基于社会责任学分视角"BYKY17167sk的研究成果

在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92