基于工科院校的校企共建研究生联合培养基地的实践与思考
充分发挥工科院校与企业各自在人才培养和工程实践方面的独特优势,共建研究生联合培养基地,是当前研究生教育综合改革形势下提升研究生创新实践能力和就业创业能力的有效途径,是提高工科研究生培养质量的重要举措.结合校企共建研究生联合培养基地的办学实践,对联合培养基地的内涵、意义及出现的问题进行了阐述和分析,并给出一些对策和建议,以期深化研究生教育内涵式发展.
工科院校、研究生、联合培养基地、培养质量
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G460(教育行政)
2015年辽宁省研究生教育创新计划项目中辽宁省研究生联合培养项目"校企联合培养研究生"LNX WBPY2015017的研究成果
2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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