临床实习生负面心理成因及调控对策 ——以安徽某医学院为例

摘要：

临床实习生的心理状态是影响实习质量好坏的重要因素.临床实习中产生的负面心理问题是一个值得关注的现实问题,也是一个值得研究的学术问题.分析临床实习生的负面心理表现、成因和调控对策,目的在于探讨和制订适宜的临床实习教育模式,提高实习质量,培养未来合格的医生.

关键词：临床实习生、负面心理、成因及调控对策

所属期刊栏目：15

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：2015年度人文社会科学重点研究基地开放基金"临床实习生负面心理现状及对策研究——以皖南医学院为例"SJD201504的研究成果

在线出版日期：2017-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87