基于临终关怀视域的医学生生命观教育

摘要：

思想政治教育,不能局限于人生的某一阶段的思想教育,理应关注人的终身教育,在这个教育过程中大学阶段的教育尤为重要.在当今高校生命观之死亡教育缺位的现状下,探讨辅导员进行生命观教育的拓展,以临终关怀为视角,通过透视临终者在临终期这个特殊阶段所体现出的"三观",即由"临终"观"生",自"临终"得"生",从而唤起医学生的道德情感并外化道德行为;帮助医学生树立科学的生命观,正确看待生命的意义和价值,珍视生命的同时更善待生命,利于个人职业道德品质的发展和形成.

关键词：临终关怀、临终者"三观"、生命观教育

所属期刊栏目：15

分类号：R-052(一般理论)

资助基金：2016安徽省教育厅人文社会科学重点研究项目:"临终伦理视角下医学生职业道德培育实效性研究"SK2016A0598;2016安徽省教育厅人文社科重大项目:"高校研究型辅导员培育的理论与实践"SK2016SD37;2015安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目"高校研究型辅导员培育工作室"Szzgjh1-2-2016-12的研究成果

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20