10.3969/j.issn.1674-0416.2016.03.044
探究提升英语专业学生中国传统文化素养的途径
本文以高校外语专业教学中缺失中国传统文化的现状出发,分析了造成这一现象的原因,试图探究提升英语专业学生中国传统文化素养的途径,旨在提升英语专业学生中国传统文化素养,推动中国文化的国际传播,提高国家文化软实力,塑造文化中国的良好国际形象.
英语专业学生、中国传统文化素养、途径
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H319(英语)
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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