综合性大学开设医学通识类公选课的调查与研究

摘要：

通过对522名接受医学通识类公选课教育的大学生问卷调查,从学生学习目的与兴趣、课程内容评价、教师授课评价、学习感兴趣内容、预期开设其他医学通识类公选课等五个方面整理与分析反馈的信息,了解医学通识类公选课开设的基本状况,掌握学生对该类公选课的满意度,充实和优化授课内容,更有效地开设其他医学通识类公选课.

关键词：医学通识类、公选课、效果

所属期刊栏目：13

分类号：G647(高等教育)

资助基金：安徽理工大学教研项目"综合性大学开设医学通识类公选课的实践与探索"2014zdxm025的研究成果

在线出版日期：2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78