临床医学专业认证背景下的高校教学质量监控体系构建策略探究

摘要：

教学质量监控体系是高校实现临床医学专业认证(以下简称认证)目标、提升教育教学质量和水平的重要保障.高校要在认证标准的指导下,构建科学、合理的教学质量监控体系,一是更新教育理念,用认证标准指导教学质量监控体系的构建;二是加强教学质量监控组织机构体系的建设;三是完善教学质量监控制度体系的建设;四是深化教学质量监控指标体系的建设;五是健全教学质量监控激励与制约体系的建设.

关键词：认证、教学、质量监控

所属期刊栏目：13

分类号：R-052(一般理论)

资助基金：2014年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目"临床医学专业认证背景下医学院校教学质量监控体系构建的创新研究"UPRP20140938;辽宁省青年教育科研骨干高等教育专项课题"基于临床医学专业认证标准的医学院校教学质量监控体系构建的创新研究"JGZXQDB007的研究成果

在线出版日期：2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40