10.3969/j.issn.1674-0416.2014.04.016
“合理施教法”双语教学在乳腺外科教学中的应用
双语教学是教育部规定的本科教学评估的重要指标,当今时代,随着我国的发展,学生对外语的掌握及运用能力也显得格外重要。乳腺癌的发病率的逐年提高,在某些发达地方,乳腺癌已成为排名第一位的威胁女性生命、健康的恶性肿瘤。乳腺外科学发展非常迅速。伴随着国际交流的增加,要求乳腺专业医师对英语的掌握要求也逐步提高。
合理施教法、双语教学、乳腺外科
R912.1(药物基础科学)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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