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10.3969/j.issn.1674-0416.2014.04.014

形之新质之深--医学院校打造选修“潮课”的办法和途径

引用
大学应秉承一种兼容并包的态度,给另类课程以发展空间。面对各高校的选修课表接连“刷新”、“潮课”不断的现象,通过从现象到本质的调查分析,探索大学开设“形之新,质之深”的有质量的选修“潮课”的途径和办法,以便使大学教育更尊重个性在人才成长中的重要意义,同时也发挥教师个性之长,启发学生发现自己的个性之长。

大学、“潮课”、需求、质量

R197(保健组织与事业(卫生事业管理))

辽宁医学院教改课题“医学院校打造选修‘潮课’的办法和途径”的研究成果。

2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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