高校辅导员职业素养内涵初探
高校辅导员应具备的素质与能力包括:思想政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、教育引导能力、组织管理能力、服务学生能力、应对突发事件的能力、从事教学和研究的能力等.随着时代的发展,对辅导员在学习力、创造力、执行力、时间管理能力、情绪管理能力等方面也提出新标准和要求,新时期赋予辅导员职业素养新的内涵.
辅导员、职业素养、内涵
10
G451(教师与学生)
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
102-103
点击收藏,不怕下次找不到~
辅导员、职业素养、内涵
10
G451(教师与学生)
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
102-103
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn