神经病学毕业实习教学中的情商培养

摘要：

传统的医学教育只注重学生的智力培养,而忽视情商培养.因此,临床教师和实习学生均应改变观念,在医学生的临床实习过程中注重情商培养,以提高实习学生的自我认识能力和人际交往能力,增强主观能动性和挫折承受能力,发扬团结协作精神,使他们成为一名合格的医师.

关键词：神经病学、毕业实习、情商

所属期刊栏目：8

分类号：R194.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：辽宁省教育科学"十一五"规划2009年度立项课题"神经病学教学中的情商培养研究"JG09DB065;辽宁医学院教学改革研究项目课题"神经内科临床实习教学模式改革与实践"2009B15的研究成果之一

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18