10.3969/j.issn.1674-0416.2009.03.024
应用能力:大学外语教育的培养目标
21世纪以来,社会对高校毕业生的外语能力呈多元化的需求态势,大学外语教育的工具性、应用性特征愈加明显.从大学公共外语课的教学方向和目标入手,对外语应用型人才的培养途径进行探索,很有现实意义.
外语教育、培养目标、着眼应用
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C424.28(教学方法、教学参考书)
辽宁医学院教学研究立项课题"大学外语应用教育的研究与探索"A07-49的系列成果之一
2009-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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