10.3969/j.issn.1674-0416.2008.03.017
利用多媒体提高药理学教学质量
随着信息科学的发展和教学改革的深入,多媒体已广泛应用于医学教学;但如何与传统教学有机结合,做到合理应用多媒体一直是个争议中的问题.药理学教学可根据其学科特点、教与学的主体、教学内容、教学步骤等进行合理设计,利用多媒体来提高教学质量.
多媒体、药理学、传统教学、教学手段
6
R471;G434(护理学)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
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10.3969/j.issn.1674-0416.2008.03.017
多媒体、药理学、传统教学、教学手段
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R471;G434(护理学)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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