10.3969/j.issn.1672-4909.2019.07.038
感官体验理念在幼儿园户外环境中的运用研究 ——以南京市科睿幼儿园为例
文章从研究幼儿园户外环境中的儿童活动行为出发,分析环境设计中感官体验对儿童能力构建的重要性.学习国外成功案例的设计方法,在本土运用中以南京市科睿幼儿园为研究对象,观察其户外活动场所的感官体验构成要素及儿童活动的方式和水平,分析对儿童有积极影响的感官体验要素,从而提出对该幼儿园户外活动场所的改造建议,以期为儿童提供富有吸引力且益于儿童发展的幼儿园户外环境.
感官体验、户外环境、环境要素、改造设计
江苏高校品牌专业建设工程项目PPZY2015A063;江苏省大学生实践创新训练计划:"景观介入"——角色游戏在幼儿园自然与人工户外游戏场地的承载性分析201810298025Z
2019-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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