城市更新视野下的城市设计课程教学探索

摘要：

城市设计,应当是以功能良好和尊重人性的生活空间与目标而进行的人居环境营建.对于学生来说除了应具备扎实的专业知识以外,还应该有基本的理论素养与价值观.文章通过对城市更新视野下城市设计教学实践的思考,进行理论方法的多样化尝试的教学案例总结,探讨如何在教学过程中将专业基础理论与实践课程有机结合,以期达到对于学生的多元化思维方式的培养.

关键词：城市设计、城市更新、教学探索

分类号：TU2;G42

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：204-205