10.3969/j.issn.1672-4909.2017.03.060
景观设计多样性创意手法训练模式研究——以分解与组合手法为例
景观设计常态化的强调跨学科性,缜密的分析思维、科学的技术支撑和明确的法规政策约束,但以市场为导向的机制难免导致忽视了艺术类学科应具有的个性思维表达,而直接造成方案趋同,景观环境均质化,设计难以满足地域文脉对于环境多样化的需求等问题.因此,如何科学合理的缝合综合性的土地问题和个体的创意思维表达间的裂缝,需要我们进一步的深入思考.
图形思维、创意思维、多样性、分解、组合
TP3;R2
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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170-171