“双元制”职业教育视角下的包豪斯

摘要：

“双元制”是由企业和学校合作培养人才的职业教育模式.本文试图从德国“双元制”职业教育的视角重新审视包豪斯.以“双元制”如何在当时的历史背景中产生以及包豪斯的“双元制”教育的产生两个方面来探究包豪斯教育的“双元制”特点.

关键词：双元制、包豪斯、职业教育、设计教育

分类号：G64;G45

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95