抽象的叙事——海月华庭花园幼儿园改造札记

摘要：

1问题与策略
海月华庭花园幼儿园(图1)是一个面积较小的校园,但改造诉求却并不少.最初,我们按部就班地回应了园方列出的各项要求与细则,诸如对厕所、多功能厅等功能性房间的改造,设计内容相对零散和孤立.在一次讨论中,"百校焕新行动"第一季学术统筹朱竞翔老师提出了一个问题,让我们对整体策略进行了洗盘和调整:如何考虑新建部分与原有建筑的关系?新与旧是完全脱离,还是新设计是对旧体系的完整的、系统的改变,此时新旧两部分可能无法被清晰地划分而是融为一体?前者相对容易,因为对旧建筑的割离规避了困难和风险.而后者需要更深入地梳理旧有的结构、秩序、元素,并通过重组建立新的秩序.经过思考,我们选择了后者,因为它对校园的改变更全面、更完整.

机标关键词：幼儿园

分类号：G612;R175;G434

在线出版日期：2023-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27