10.19819/j.cnki.ISSN0529-1399.202104003
实现学术包容的途径
大学的理想之一是学术包容.实现学术包容的途径包括:综合学科、含选修的教程、教授治校制度、终身教授及终身轨道制等.对建筑设计的研究性质及其教师的资格、成就评价的特殊性进行了详细的讨论.
包容性、教授治校、学位要求、终身教授与终身轨道、研究与实践、“定制”标准、建筑设计
G640;TU201;G40-02
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
11-14
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10.19819/j.cnki.ISSN0529-1399.202104003
包容性、教授治校、学位要求、终身教授与终身轨道、研究与实践、“定制”标准、建筑设计
G640;TU201;G40-02
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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