10.19819/j.cnki.ISSN0529-1399.202103016
从城市到建筑——分解与整合的建筑设计教学探讨
东南大学本科二年级建筑设计联合教学探索了一种系统化、分步骤的教学方法.通过对场所、结构、表皮、计划、材料5个建筑基本问题的专项练习和综合设计,使学生认识到建筑设计的复杂性和从城市到建筑的连贯性,加深对建筑场所价值和可持续性的理解.
教学方法、城市建筑、基本问题、设计练习、分解与整合
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
95-99
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10.19819/j.cnki.ISSN0529-1399.202103016
教学方法、城市建筑、基本问题、设计练习、分解与整合
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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