10.3969/j.issn.0529-1399.2016.03.016
面向未来的建筑教育与创新思维培养——以UCL巴特莱特建筑学院为例
通过分析Summer Show中工作坊的课程主题与教学成果,提炼出巴特莱特建筑教育中培养创新思维的3个主要方向,分别是纵向思维与横向思维互动、叙事思维训练以及超理性思维引导,希望对我国建筑教育的发展和改革进程有借鉴意义.
巴特莱特、建筑教育、未来导向、创新思维
G64;O13
2016-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
95-100