10.3969/j.issn.0529-1399.2015.08.014
“扩散:空间营造的流动逻辑”课程介绍及作品四则
1 课程的提出《扩散:空间营造的流动逻辑》是南京大学建筑与城市规划学院的一次研究生《概念设计》课程.本课程以1920-1930年代江浙地区的蚕室建筑为研究对象,关注其对于自然元素的创造性的运用,探索基于环境因素的建筑设计方法,尝试通过设计教学实现研究与设计之间的相互反馈.本课程挑选了始建于1921年距镇江5km处的高资蚕种场为场地(图1),要求学生每3人1组为该场的再利用提出策划和设计方案.同时,学生需要针对特定的展览空间设计和制作展示装置来演绎自己的概念(图2).在设计方法上,本课程尝试从立面和剖面入手,遵循自然的流动逻辑从外向内营造空间,最后完成设计、生成平面.
空间营造、流动、逻辑、课程、设计方法、建筑与城市、设计和制作、自然元素、展示装置、研究对象、学生需要、设计教学、设计方案、南京大学、江浙地区、环境因素、概念设计、再利用、规划学、创造性
TU9;TU2
2015-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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