绿色建筑设计教学的探索与实践

摘要：

从现代建筑设计理论的局限性、细化的专业分工方面,思考绿色建筑设计教学中的问题;提出了“并行式“绿色建筑设计方法,并进行了教学实践,以期为培养绿色建筑设计专门人才提供有效途径.

关键词：绿色建筑、学科划分、教学模式、“并行式”设计方法

分类号：X-3;TU2

资助基金：国家自然科学基金项目51178369,51278414,51221865

在线出版日期：2014-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106