10.3969/j.issn.0529-1399.2014.06.001
可变之“观”与可授之“法”——《如画观法——传统中国山水画视野构造之于建筑设计》研讨会
朱雷可授之『法』,要清楚说出来美院有师徒制的传统,东南大学的建筑学在很大程度上也是发自美院(巴黎美院).这里面多少有些历史渊源和纠结,但有一个问题需要先提出来:现代教育不只是师徒制的,因为相信有建筑学教育这回事情,也就是意味着相信建筑学有自己的语言和原则,所以才会在大学里开设建筑课程,在讲堂上讲授建筑设计,甚至今天还有对所谓“统一教案”这种虚幻目标的不懈追求.这里有个比较重要的认识就是:建筑学有自己的语言.目前这个语言是从西方过来的,上午王欣讲座中讲到的柯布、立体主义都跟这个语言有很大关系,所以也成为他的批判对象.那么,是否还存在中国的建筑语言?这是今天讨论的背景和基础.
可变、中国、山水画、视野、构造、建筑设计、建筑学教育、建筑语言、师徒制、现代教育、立体主义、东南大学、不懈追求、渊源、批判、目标、历史、课程、纠结、教案
G64;TU2
2014-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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