权衡“轻”“重”——谈两个轻型建筑作品的不同表达
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10.3969/j.issn.0529-1399.2014.04.003

权衡“轻”“重”——谈两个轻型建筑作品的不同表达

引用
通过比较四川盐源达祖小学新芽学堂和安徽黄山休宁双龙小学两个轻型建筑作品的异同,讨论了轻型建筑的不同表达方式和表达侧重,并且提示了设计环境以及设计过程对结果的潜在影响.

表达、轻型建筑、达祖小学新芽学堂、休宁双龙小学、设计环境与过程

TU5;TU4

2014-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

10-14

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建筑学报

0529-1399

11-1930/TU

2014,(4)

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