面向身体的教案设计——本科一年级上学期建筑设计基础课研究

摘要：

通过对国内外本科一年级建筑设计课教案的分析,将身体作为本次教案设计的线索,同时将身体从个体拓展到群体,明确空间能辅助建立人与人的相互关系,并以此作为教案设计的核心.

关键词：教案设计、身体、观察、空间规划动作和人的关系

分类号：G4 ;TU-

在线出版日期：2013-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：80-85