中央财经大学新校区教学区设计

摘要：

1质疑
随着全国各地校园基础设施大量投入,新校区和高教园区纷纷涌现,校园建筑带来的主观感受也将直接或间接影响莘莘学子的人生观和世界观.在这片广阔的市场给予相关产业带来众多机遇的同时,我们不禁要问真正的现代校园空间布局模式是什么?
如今大量充斥市场的新校区规划布局方式是优美的大构图总平面,宽广的校园前广场,开阔的水景及绿化,主楼或者图书馆居于正中,各学院楼和宿舍楼沿校园道路整齐排开,秩序俨然……某种感觉上非常类似诸多政府部门新建的城市行政中心,超尺度、高台阶、大广场,讲究对称、轴线、方位、气势.尼采执拗地认为建筑是一种权力的雄辩术.这类建筑似乎反映了建造者的某种抱负、不安全感和动机,正因如此,它便忠实地折射出权力的本质——它的策略、它的安慰和它给权力行使者带来的冲击.

机标关键词：财经、大学新校区、校园前广场、权力行使、空间布局模式、校园建筑、主观感受、政府部门、行政中心、校区规划、市场、力的本质、间接影响、基础设施、高教园区、布局方式、不安全感、总平面、雄辩术、图书馆

分类号：TU2;F22

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：114-119