国内外建筑技术类教材比较

摘要：

从教材与教学的关系、教材具体内容的差异等角度对国内外建筑技术类教材进行比较；具体涉及由于课程设置及教学方法的差异所导致的教材在编写、选择和使用上的差异,以及教材自身在内容结构、板块构成、媒介形态和修订再版等方面的差异,在对教材进行比较时始终与教材对应的课程及其暗含的教学思想紧密联系.

关键词：教材比较、建筑技术教育、课程设置、教学思想

分类号：Z62;G4

资助基金：教育部高教司课题项目教高司函[2009]220号

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90