设计结合建造——Design-Build模式下的建筑设计工作坊制度探索

摘要：

以美国爱荷华州立大学的Design-Build工作坊为例,从设计理念、组织形式、材料与建造试验、空间体验等各方面介绍分析如何通过设计结合建造作为建筑设计教学的基本模式,为国内同类型教学提出新的思考.

关键词：工作坊、设计教学、Design-Build、Cabin

分类号：TU-;G44

资助基金：武汉大学"211工程"2011年度中央专项资金资助项目

在线出版日期：2012-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：78-83