基于外部空间整合校园环境——天津大学26教学楼设计的理念与手法

摘要：

天津大学26教学楼位于校园的最南部,由公共教学区和精仪、信息、自动化3个学院共4个部分组成,建筑高度被要求控制在24m以内.作为天大校园中一次性投资建设面积最大的建筑楼群,我们把26教学楼的设计建造当作一次寻求对话、整合校园、强化特色、传承文脉的机会.

机标关键词：空间整合、校园环境、天津、大学、教学楼、设计建造、整合校园、投资建设、建筑高度、传承文脉、自动化、教学区、组成、信息、特色、南部、面积、控制、公共、对话

分类号：TU2;X92

在线出版日期：2012-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：60-65