可持续建筑教育:专业知识和职业道德的培养

摘要：

简要介绍了英国可持续建筑教育的现状,并通过分析其在推行相关教学改革过程中所面临的主要问题,指出融合专业知识及职业道德的综合人才培养模式是取得教学改革成功的关键.

关键词：建筑教育、可持续性、专业知识、职业道德、生活方式

分类号：G6 ;G71

资助基金：国家自然科学基盒项目50928801;亨利·雷士德信托基金;英中教育信托基金

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：90-94