建筑的社会维度——绵竹市孝德小学和孝德中学设计

摘要：

@@ 绵竹市孝德小学和孝德中学是苏州市对口援建项目中首批启动工程.由于是由政府援建,项目从一开始就呈现明显指令性的自上而下的特点,两所学校的用地面积、办学规模、功能设置、设计标准和建造方式以及造价控制都严格按照国家相关标准执行(小学3轨18个班,用地面积2.34hm2,建筑面积9180m2,30%住校生;中学10轨30个班,用地面积3.95hm2,建筑面积1.93万m2,70%住校生),而项目的设计、管理和施工等各个环节也都由苏州市政府专门组建的孝德镇对口援建指挥组全面负责.

机标关键词：建筑面积、社会维度、绵竹市、孝德、小学、中学、设计标准、Society、School、用地面积、住校生、援建项目、苏州市、自上而下、市政府、造价控制、启动工程、建造方式、功能设置、办学规模

分类号：K92;F59

在线出版日期：2011-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：48-53