基于创新素质教育的工程实践基地空间模式

摘要：

通过与教育发达国家的基地建筑空间对比,发现我国实践基地空间不足主要表现在功能不完善和没有综合、灵活的开放件动手实践空间.在研究"多层次教学、开放式教学、学做练一体化"教学模式对空间要求的基础上,建议我国高校工程实践基地空间的功能构成和一种"交流多层次、综合多功能,灵活开放"的适应创新教育的空间发展模式.

关键词：创新素质教育、工程敦育模式、工程实践基地空间模式、交流多层次-综合多功能-灵活开放

分类号：G4 ;TU9

在线出版日期：2010-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：111-116