中国可持续建筑领域教育的分析与改革

摘要：

针对中国国情和可持续建筑发展现状,提出了可持续建筑教育体系构建模式,指出设计模式的改变,模拟、仿真和评价工具的学习以及和町持续相关的设备.材料和技术知识的加强是可持续建筑教育体系的核心内存,并以此为基础进行了相关课程的改革.通过问卷调查分析,指出可持续建筑教育体系的改革必须将网络平台的宣传与推广、加强可持续建筑的教材建设和教学方法的改革进行结合.

关键词：可持续建筑、现状分析、教育体系、课程改革

分类号：TU-;TU2

资助基金：欧盟Asia-Link项目[CN/ASIA-LINK/012 92-520]教育部高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划教人司[2002]383

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59