《建筑学专业教育评估认证实质性对等协议》(堪培拉协议)
@@ 前言这个多边协议是由机关建筑学专业教育评估认证机构发起的,并且认为各评估认证体系是实质对等的.
建筑学、专业教育评估、证实质、评估认证体系、认证机构、多边协议、前言、机关
TU ;G64
2009-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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建筑学、专业教育评估、证实质、评估认证体系、认证机构、多边协议、前言、机关
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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