教学札记——探寻隐藏着的规律

摘要：

从语义建构及其体验的角度来探讨:在建筑设计(或景观设计)中,如何建构生动有效的细部.主要通过类比及案例来具体阐述:细部建构的生成途径、整体策略、风格策略,图与底的重新定义、节点构造的创新、材料肌理的重构等相关策略,从而来引导一种自主创新的设计途径.

关键词：设计、细部、策略、自主创新、积极生活

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30