10.3969/j.issn.0529-1399.2007.01.007
数字建筑设计教学实践析
介绍了建筑学专业毕业设计小组的数字化教学课题实践,尝试将数字现象与本质、认知与方法、构想与操作,放到建筑设计课程的整个过程中进行全面地观察和评估,探讨了教学中有关数字建筑创作思考与设计操作方法对建筑设计过程中的影响及其积极意义.
建筑设计课程、数字建筑、创作思考、设计方法
G64(高等教育)
2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
21-25
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10.3969/j.issn.0529-1399.2007.01.007
建筑设计课程、数字建筑、创作思考、设计方法
G64(高等教育)
2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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