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10.3969/j.issn.0529-1399.2005.11.004

校园与山水共生--重庆工学院花溪校区规划设计

引用
方案从基地原有环境条件入手,在充分保护和利用基地原有的丘陵、河流、池塘等自然元素的基础上,通过组织丘陵、建筑与水体的相互关系来取得良好的总体景观与空间效果,营造出一个融山、水和建筑为一体的地域化校园.

个性校园、自然环境、山地校园

TU98(地下建筑)

2005-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

15-17

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建筑学报

0529-1399

11-1930/TU

2005,(11)

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