对"并置"范式的怀疑

摘要：

本文的写作基于以下的职业态度:专业内任何看似天经地义的"并置"范式都值得怀疑.通过引证几个典型的设计案例,分析其中某类具体的怀疑及其结果,作者试图揭示在设计中寻求新的"并置"的可能性,这一怀疑→探寻→建立→再怀疑的过程实质上正是学科得以发展的根本途径.

关键词：并置、范式、怀疑、系统

分类号：TU2(建筑设计)

资助基金：国家自然科学基金40301015;重庆大学校科研和教改项目713411001,科目521

在线出版日期：2005-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57