成长的空间--哈尔滨市第三中学新校区规划设计

摘要：

本文以中学规划设计为实例,探讨了在总体布局上应注重校园与周边社区的互动关系,在环境设计上应注重有利于学校的素质教育,并提出了在较大规模的项目设计中,规划、环境、建筑等多专业一体化的设计方法.

关键词：中学校园规划、环境设计、素质教育

分类号：TU2(建筑设计)

在线出版日期：2003-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47